• شماره ركورد كنفرانس
    4305
  • عنوان مقاله

    واكاوي نقش مشاوران در رضايت تحصيلي با تاكيد بر منبع كنترل دروني_بيروني

  • پديدآورندگان

    ريخته گر مينا mina.rikhtegar1346@gmail.com كارشناسي ارشد روانشناسي عمومي , چيتگر فاطمه mina.rikhtegar1346@gmail.com كارشناسي روانشناسي عمومي , نوراله زاده زواردهي مريم mina.rikhtegar1346@gmail.com دانشجوي كارشناسي ارشد روانشناسي عمومي

  • تعداد صفحه
    14
  • كليدواژه
    كنترل دروني , كنترل بيروني , رضايت تحصيلي
  • سال انتشار
    1396
  • عنوان كنفرانس
    دومين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
  • زبان مدرك
    فارسي
  • چكيده فارسي
    شناخت شخصيت، ويژگي ها، چگونگي شكل گيري شخصيت، عوامل موثر در ايجاد شخصيت و مسائلي از اين قبيل، از يك جنبه، ارضا حس كنجكاوي و ميل به حقيقت جوئي را در انسان دنبال مي كند، زيرا اين شناخت نوعي خود شناسي است. از سوي ديگر اين شناخت و اطلاعات به شخص امكان مي دهد كه انتخاب هاي مناسب و آگاهانه داشته باشد. صاحب نظران نظريه نسبت معتقدند، كه افراد موفقيت ها و شكست هاي خود را يا به عوامل شخصي نسبت مي دهند، يا به عوامل محيطي و از اين رو اين دو عامل مهم يكي دروني و ديگري را بيروني شناسائي كرده اند. مشاوران با توجه به رابطه كنترل دروني- بيروني با رضايت تحصيلي مي توانند هدايت تحصيلي دقيق تري داشته باشند. در اين پژوهش به روش توصيفي ـ اسناد به انواع كنترل دروني و بيروني و تاثير آن بر رضايت تحصيلي پرداخته شد. نتايج نشان داد فردي كه داراي جايگاه كنترل دروني است، كنترل كافي براي زندگي خود دارد و مطابق همين باور رفتار مي كند.
  • كشور
    ايران