رويكردهاي نوين بهبود فرآيند آموزش

در عصر حاضر بدون ترديد تمامي سازمان ها براي بهبود زير ساخت ها و تحول در نهاد هاي خود سعي مي كنند با استفاده از روش هاي جديد و بروز به كارايي مجموعه ي خود بيفزايند. در يك نگاه دقيق، آموزش و پرورش در كانون رشد فردي و اجتماعي قرار مي گيرد. با اين ويژگي محوري، هيچ نهاد ديگري به اندازه آموزش و پرورش با چالش اساسي و بنيادي روبه رو نبوده و نيست اين مقاله ضمن بررسي راهكارهاي پيشين نهاد آموزش و پرورش در اين زمينه ، پيشنهاد مي كند با تغيير اساسي در ساختار نظام آموزشي و به كارگيري رويكرد پژوهش – محور در برنامه هاي درسي دانش آموزان، مدارس و معلمان كشور مي توانند نقش تعيين كننده اي در رشد تفكر پژوهشي و پژوهشگري داشته و بدين ترتيب نيروي انساني مورد نياز آينده كشورمان را در جهت رشد و توسعه تامين نمايد.