شماره ركورد كنفرانس :
4305
عنوان مقاله :
بررسي عملكرد حل مسئله و طرح مسئله رياضي معلمان ابتدايي
پديدآورندگان :
سليمي زهرا salimizahra114@gmail.com دانشگاه تربيت دبير شهيد رجايي تهران , ريحاني ابراهيم e.reyhani@yahoo.com دانشگاه تربيت دبير شهيد رجايي تهران , رحيمي زهرا mehrshid80@yahoo.com دفتر تاليف كتب درسي رياضي
كليدواژه :
حل مسئله , طرح مسئله , معلمان ابتدايي
عنوان كنفرانس :
دومين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
چكيده فارسي :
با توجه به نقش كليدي معلمان در فرايند ياددهي و يادگيري و نوع مسائلي كه ضمن تدريس مباحث رياضي در كلاس درس مطرح مي‌گردد، اين مطالعه با هدف بررسي عملكرد معلمان ابتدايي در موقعيت‌هاي حل مسئله و طرح مسئله رياضي انجام شد. اين تحقيق از نوع توصيفي-پيمايشي مي‌باشد. براي اين منظور يك آزمون شامل سوالات حل مسئله و طرح مسئله رياضي طراحي گرديد كه حاوي 2 سوال طرح مسئله نيمه ساختاريافته و يك سوال حل مسئله مي‌باشد. روايي محتوايي آزمون توسط تعدادي از معلمان و اساتيد آموزش رياضي بررسي و تاييد گرديد. شركت‌كنندگان در اين پژوهش نمونه‌اي است در دسترس از 16 معلم ابتدايي. براي بررسي پاسخ‌ها به حل مسئله از گام‌هاي پوليا و براي طرح مسئله از چارچوب محقق ساخته استفاده شد. نتايج ارزيابي‌ها نشان داد معلمان در حل مسائل سخت ضعيف عمل مي‌كنند، و خطاي آن‌ها در حل مسئله اغلب مربوط به يافتن راهبرد مناسب و ارتباط ميان داده‌ها، است و در طرح مسئله اغلب قالب‌هاي كليشه به كار مي‌برند.
