مقايسه ميزان تحقق رهنمودهاي مقام معظم رهبري درباره‌ي «اقتصاد مقاومتي» در مدارس دوره دوم متوسطه شهر سقز

اين پژوهش با هدف مقايسه ميزان تحقق رهنمودهاي مقام معظم رهبري در‌باره ي «اقتصاد مقاومتي» و اركان آن در مدارس پسرانه و دخترانه دوره دوم متوسطه شهر سقز در سال 1395 انجام يافته است. روش پژوهش حاضرتوصيفي – پيمايشي و از لحاظ هدف، كاربردي مي‌باشد. پايايي پرسشنامه از طريق آزمون آلفاي كرونباخ 87/0 محاسبه شد. براي گردآوري اطلاعات از يك پرسشنامه محقق ساخته 20 سؤالي استفاده گرديد، كه سوالات به سه مقوله «فرهنگ سازي»، « اصلاح الگوي مصرف» و «حمايت از توليد ملي و فعالان اقتصادي» دسته بندي شد. براي پاسخگويي به سؤالات پژوهش از شاخص هاي آمارتوصيفي مانند ميانگين و آمار استنباطي ازجمله T-Test وآناليز واريانس يك طرفه (ANOVA) استفاده شد. نتايج پژوهش نشان داد كه: نمرات دانش‌آموزان دختر و پسردر مورد ميزان تحقق فرموده هاي مقام معظم رهبري در مورد اقتصاد مقاومتي در مدارس بالاتر از ميانگين است. بين نظرات دانش‌آموزان دختر و پسر در باره‌ي «اقتصاد مقاومتي » در كل مدارس متوسطه دوم شهر سقز تفاوت معني داري وجود ندارد و همچنين بين نظرات دانش‌آموزان دختر و پسر در باره‌ي مقوله هاي اقتصاد مقاومتي يعني «فرهنگ سازي» و« اصلاح الگوي مصرف»و«حمايت از توليد ملي و فعالان اقتصادي» تفاوت معني‌داري وجود ندارد.