بررسي رابطه ويژگي هاي شخصيتي با سلامت روان كاركنان آموزش وپرورش شهرستان گرگان

چكيده هدف : پژوهش حاضر بررسي رابطه ويژگي هاي شخصيتي با سلامت روان كاركنان آموزش وپرورش شهرستان گرگان بود . بدين منظور 364 نفر از كاركنان آموزش وپرورش گرگان به روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شدند . يافته ها : براي جمع آوري اطلاعات از پرسشنامه جهت اندازه گيري اين متغير از پرسشنامه 60 گويه ي پنج عامل بزرگ شخصيت (NEO-FFI– Big Five) – فرم كوتاه سنجش مي گردد. اين پرسشنامه 5 بعد شخصيتي (روانژندي؛ برونگرايي؛ تجربه پذيري؛ سازگاري و وجدان كاري) را در طيف 5 گزينه اي ليكرت مي سنجد. و پرسشنامه سلامت عمومي (GHQ-12 ) استفاده شد . براي تجزيه و تحليل داده ها از روش هاي آماري ضريب همبستگي پيرسون ، تحليل رگرسيون و آزمون t استفاده شد . نتايج حاصل نشان داد كه بين ويژگي هاي شخصيتي با سلامت روان رابطه معناداري وجود دارد.