شماره ركورد كنفرانس
4305
عنوان مقاله
راهكارهاي ارتقاء علاقهمندي به مباحث سطح، حجم و مختصات با خلاقيت و نرمافزار
پديدآورندگان
يعقوبي مريم maryam53yaghobi@gmail.com دبستان سميه، مازندران، قائمشهر , مت مير سمانه samanehmatmir@gmail.com دبستان سميه، مازندران، قائمشهر
تعداد صفحه
6
كليدواژه
كليد واژگان: تدريس , اضطراب , تفاوت فردي , نشاط
سال انتشار
1396
عنوان كنفرانس
دومين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
درس رياضي بدون شك يكي از مهمترين درسهايي است كه دانش آموزان در تمام مقاطع تحصيلي به دانستن و درك آن احتياج دارند. بسياري از دانش آموزان به دلايل گوناگون از جمله شيوه تدريس آموزگار، تجربههاي ناموفق، فشارهاي والدين، كم تمريني و دشواري در يادگيري مفاهيم رياضي چنان از اين درس دچار ترس و اضطراب ميشوند و از خود مقاومت نشان ميدهند كه گاهي سادهترين اعمال رياضي را هم نميتوانند انجام دهند. بنده نيز با اين مسئله مواجه بودم، با وجود تفاوتهاي فردي و كمبود زمان تصميم گرفتم با برگزاري جلساتي با مدير، همكاران همپايه و خانواده و تهيه گزارش از مصاحبههايي كه صورت گرفت با روشهاي خلاقيتي و استفاده از نرمافزار علاقهمندي به رياضي و به خصوص مبحث هندسه كه از چالشها و نقاط ضعف اكثر دانش آموزان بود بيشتر كنم كه نتيجه آن رضايت خانوادهها و شادي و نشاط دانش آموزان در كلاس رياضي و مباحث هندسه بود.
كشور
ايران
لينک به اين مدرک