شماره ركورد كنفرانس
4305
عنوان مقاله
راهكارهاي بهبود يادگيري روشهاي تقريب اعداد در درس رياضي پايه ششم با كليد خاموش و روشن
پديدآورندگان
مت مير سمانه samanematmir@gmail.com دبستان سميه، مازندران، قائمشهر , يعقوبي مريم maryam53yaghobi@gmail.com دبستان سميه، مازندران، قائمشهر
تعداد صفحه
6
كليدواژه
كليدواژه: يادگيري , تقريب , قطع كردن , گرد كردن
سال انتشار
1396
عنوان كنفرانس
دومين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
پيشرفت و موفقيت علمي هر كشور در پرتو تعليم و تربيت و توجه به اهميت و جايگاه آن است، مهمترين نقشي كه آموزگاران با توجه به فرهنگ و طبقه¬ي اجتماعي دانشآموز دارند ايجاد تغييرات مطلوب در سازماندهي ذهني اوست. براي بهبود فرايند يادگيري بخش تقريب از درس رياضي پايه ششم با استفاده از روشهاي مشاهده، مصاحبه با اولياء در جلسه آموزش خانواده و دادن پرسشنامه به همكاران و بهرهمندي از تجارب ايشان در جلسه معلمان، اجراي ارزشيابيهاي (تشخيصي، تكويني و پاياني) و گردآوري اطلاعات و مطالعه كتابهاي تربيتي و آموزشي، مجلات رشد و تجربيات شخصي براي بهبود مشكلات آموزشي، با تجزيه و تحليل اين اطلاعات و تأثيرات منفي عدم موفقيتهاي كوچك در زندگي روزمره، راهكارهايي را در نظر گرفتيم. با استفاده از روشهاي فعال يادگيري و بالا بردن حس مسئوليت و همكاري در گروه، تلفيق درس برنامهريزي مناسب در مطالعات اجتماعي، انگيزه و مهارت را در ايشان به سطح بالاتري رسانديم. اين مهم را با پژوهش در مورد «راهكارهاي بهبود يادگيري روشهاي تقريب در رياضي پايه ششم با كليد خاموش و روشن» انجام دهم و نتيجه بهبود در آزمونها و ياد داشتهاي روزانه دانش آموزان و خانواده مشهود بود.
كشور
ايران
لينک به اين مدرک