رابطه فن آوري IT وچابك سازي سازماني با توانمند سازي مديران سه دوره تحصيلي ناحيه يك شهرستان ساري

پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه فن آوري IT وچابك سازي سازماني با توانمند سازي مديران سه دوره تحصيلي ناحيه يك شهرستان ساري ،توصيفي و از نوع طرح هاي همبستگي است..جامعه آماري« كليه مديران مدارس(زن و مرد) سه دوره تحصيلي تابعه اداره آموزش و پرورش شهر ساري ناحيه يك به تعداد 239 نفرمي باشد.». حجم نمونه آماري طبق جدول كرجسي و مورگان تعداد 148 نفر بوده است . در اين پژوهش از روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي برحسب جنسيت استفاده شد. ابزار گرد آوري اطلاعات شامل سه پرسشنامه ارزيابي انطباق به كارگيري فناوري¬هاي نوين آموزشي لارسون و همكاران (2009)،پرسشنامه چابكي سازماني شريفي و ژانگ(2000)و پرسشنامه توانمندسازي روانشناختي اسپريتزر و ميشرا(1997)بود..درتجزيه و تحليل داده از آمار توصيفي شامل تنظيم جداول، فراواني و درصد آن ،رسم نمودار ها ،ميانگين وانحراف معيارودر آماراستنباطي از آزمون همبستگي هاي پيرسون و و اسپيرمن و رگرسيون خطي جهت تحليل داده ها توسط نرم افزار spss استفاده شده است. نتايج پژوهش نشان داد بين فن آوري IT وچابك سازي سازماني با توانمند سازي مديران سه دوره تحصيلي ناحيه يك شهرستان ساري رابطه وجود دارد.