ضرورت استفاده از فناوري توسط معلمان درآموزش

امروزه يكي از حوزه هايي كه با ورود فناوري اطلاعات، دچار تحول اساسي شده، حوزه ي آموزش است. در فرآيند يادگيري و آموزش، معلّمان نقش مهمي دارند. معلّمان بايد از(ICT)، (IT) براي رشد حرفه ي معلّمي و بهره وري فعاليت هاي خود استفاده كنند. در اين راستا فرهنگ سازي استفاده از فناوري، تسلط، توان علمي و مهارتي معلّمان از اهميت ويژه اي برخوردار است. معلّم با استفاده از فناوري در كلاس درس مي تواند شرايط ايجاد تجارب يادگيري غيرمستقيم، علاقه به يادگيري، ايجاد ارتباط دقيق، افزايش امكانات يادگيري را فراهم كند. در اين مقاله به ضرورت استفاده از فناوري اطلاعات و ارتباطات توسط معلمان درآموزش پرداخته شده است. نتايج مطالعات نشان مي دهد كه معلّمان ماهر در كاربرد فناوري اطلاعات بهتر مي توانند دانش آموزان را در يادگيري هدايت كنند. حل مسئله و مهارت هاي سطح بالاي تفكر، تفسير و تحليل اطلاعات، مديريت زمان و توانايي اولويت بندي مهارت ها در فضاي اطلاعاتي و جامعه ي جهاني مبتني بر اطلاعات توسعه مي يابد و اين منوط به اين است كه معلّمان و دانش آموزان بتوانند به نحو مؤثر و اصولي از فناوري استفاده كنند.