تأثير فعاليت هاي انجمن كتابداري و اطلاع رساني ايران- شاخه فارس در ارتقاء سطح انگيزشي كتابداران و دانشجويان

زمينه: انجمن هاي علمي به عنوان كانون علمي فعاليت در جوامع پيشرفته محسوب مي شوند. انجمن كتابداري و اطلاع رساني ايران نيز از اين قائده مستثني نيست و فعاليت هاي خود را مي تواند از طريق شاخه ها گسترش دهد. انجمن شاخه فارس در دوره جديد توانسته طي گذشت مدت كوتاهي با فعاليت هاي خود شور و نشاطي درجامعه حرفه اي فراهم آورد كه بررسي علمي اين مسئله مي تواند از اهميت ويژه اي برخوردار باشد. هدف: تعيين تأثير فعاليت هاي انجمن كتابداري و اطلاع رساني ايران- شاخه فارس در ارتقاء سطح انگيزشي كتابداران و دانشجويان استان. روش: روش پژوهش حاضر توصيفي- پيمايشي بوده و جامعه مورد بررسي تمامي كتابداران و دانشجويان علم اطلاعات و دانش شناسي استان فارس (600 نفر) مي باشند كه به روش نمونه گيري تصادفي ساده و براساس جدول كرجسي و مورگان تعداد 234 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده اند. ابزار گردآوري داده ها پرسشنامه پژوهشگر ساخته بوده و براي تجزيه و تحليل داده ها نيز از آزمون t تك متغيره با كمك نرم افزار SPSS ويرايش 20 استفاده شده است. يافته ها: يافته هاي پژوهش نشان دادكه فعاليت هاي انجمن بر انگيزش دروني و بيروني و در مجموع كل انگيزش كتابداران و دانشجويان تأثير مثبت و معناداري داشته است. همچنين يافته ها بيانگر آن بوده كه به ترتيب سخنراني افراد شاخص برجسته رشته، كارگاه هاي آموزشي و خبرنامه انجمن بر انگيزش كتابدران و دانشجويان بيشترين تأثير را بر جا گذاشته اند. كاربردهاي احتمالي: نتايج و يافته هاي پژوهش حاضر مي تواند به اعضاي هيئت مديره و تصميم گيران انجمن شاخه فارس و حتي ساير شاخه ها در برنامه ريزي بهتر جهت ايجاد انگيزش در جامعه مخاطب خود كمك شاياني نمايد. اصالت/ ارزش: از آنجايي كه پژوهش خاصي تا كنون در حوزه فعاليت هاي انجمن ها و تأثير گذاري برنامه هاي آن ها به ويژه انجمن كتابداري و اطلاع رساني ايران- شاخه فارس تاكنون صورت نگرفته و با توجه به اهميت موضوع، پژوهش حاضر از نوآوري و اهميت كافي برخوردار است.