بررسي تاثير آموزش تخصص محور بر عملكرد كاركنان با نقش ميانجي توسعه مهارت هاي ارتباط ميان فردي(مطالعه موردي: بانك كشاورزي استان اردبيل).

هدف اين تحقيق بررسي تاثير آموزش تخصص محور بر عملكرد كاركنان با نقش ميانجي توسعه مهارت هاي ارتباط ميان فردي در ميان كاركنان بانك كشاورزي اردبيل مي باشد. بدين منظور جامعه اي متشكل از كاركنان اين بانك انتخاب شدند كه شامل 358 نفر مي باشند و طبق فرمول كوكران تعداد نمونه اماري 186 نفر براورد شد. ابزار تحقيق پرسشنامه مي باشد كه به بررسي متغيرهاي تحقيق در قالب طيف ليكرت پرداخته است. از روش معادلات ساختاري و نرم افزار smart PLS براي تجزيه و تحليل داده ها استفاده شد. نتايج حاصل از تحقيق نشان داد كه مهارت ارتباطي فردي در ارتباط بين آموزش تخصص محور و عملكرد كاركنان نقش ميانجي دارد. هم چنين اثر مستقيم آموزش تخصص محور بر عملكرد كاركنان و اثر مستقيم آموزش تخصص محور بر مهارت هاي ارتباطي مثبت و معنادار است و نيز اثر مستقيم مهارت هاي ارتباطي بر عملكرد كاركنان مثبت و معنادار است.