بررسي رابطه نقش ميانجي تعهد سازماني در رابطه بين ابعاد شخصيت و رفتار شهروندي سازماني در بين دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگيان بجنورد

پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه نقش ميانجي تعهد سازماني در رابطه بين ابعاد شخصيت و رفتار شهروندي سازماني در بين دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگيان بجنورد انجام شده است. روش پژوهش از لحاظ هدف كاربردي و به لحاظ تبيين رابطه يك تحقيق پيمايشي از نوع همبستگي محسوب مي شود جامعه آماري اين تحقيق شامل كليه دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگيان به تعداد 839 نفر مي باشتد. روش نمونه گيري مورد استفاده در اين پژوهش تصادفي طبقه اي مي باشد براي تبيين تعداد نمونه اين تحقيق از روش كوكران استفاده شده است كه طبق فرمول، حجم نمونه آماري 432 نفر بوده است. ابزار مورد استفاده در اين پژوهش پرسشنامه هاي استاندارد ابعاد شخصيتي نئو، پرسشنامه رفتار شهروندي سازماني ) OCD ( و پرسشنامه تعهد سازماني آلن و مير مورد استفاده قرار گرفته است كه جهت بررسي روايي از روايي محتوايي و پايايي آن با آزمون آلفاي 0 ارزيابي شد. براي تحليل و تفسير داده / كرونباخ مرد ارزيابي قرار گرفت كه ضريب آلفاي كرونباخ تمام پرسشنامه ها بالاي 9 ها در بخش آمار توصيفي از جداول فراواني و درصدها، ميانگينها و انحراف معيار بهره گرفته شد و در آمار استنباطي براي نشان دادن رابطه بين متغيرها و همچنين آزمون فرضيات نيز با استفاده از نرم افزار spss ، از ضريب همبستگي پيرسون و تحليل مسير استفاده شد. نتايج نشان داد كليه ابعاد شخصيت )مسئوليت پذيري، برونگرايي، انعطاف پذيري، دلپذيربودن و روان نژندي( با رفتار شهروندي سازماني رابطه معني داري دارد همچنين تعهد سازماني در رابطه ميان تمامي ابعاد شخصيت)مسئوليت پذيري، برونگرايي، انعطاف پذيري، دلپذيربودن و روان نژندي( و رفتار شهروندي سازماني نقش ميانجي دارد.