بررسي نقش استفاده از شبكه اجتماعي وايبر بر روابط ميان فردي ‏(مورد مطالعه: دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان اسلامشهر)‏

امروزه شبكه هاي اجتماعي موجب گسترده تر شدن دامنه ارتباطات انسان ها شده و نقش به سزايي را در روابط ميان ‏فردي افراد ايفا نموده اند. در سال هاي اخير شبكه اجتماعي وايبر به عنوان يكي از پديده هاي ارتباطي در بين اقشار و ‏گروههاي مختلف جامعه گسترش پيدا كرده و حتي شاهد آن هستيم كه بسياري از دانش آموزان در مقاطع مختلف ‏تحصيلي دسترسي آزادانه و بي قيد و شرطي به تلفن همراه هوشمند و به تبع آن به شبكه هاي مختلف اجتماعي دارند و ‏مي بايست راه حل هاي مناسبي براي استفاده صحيح از اين شبكه ها ارايه داد. ‏ هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسي نقش استفاده از شبكه اجتماعي وايبر بر روابط ميان فردي دانش آموزان مقطع ‏متوسطه شهرستان اسلامشهر بوده و به دست آوردن اطلاعات و آگاهي پيرامون اين مسئله كه استفاده از اين شبكه ‏اجتماعي چه نقشي در روابط ميان فردي آنان گذاشته است، مي‌باشد. در اين پژوهش، شبكه اجتماعي وايبر به عنوان چالشي ‏جديد در عصر ارتباطات به شمار آمده و ما را بر آن داشت نقش آن را بر روابط ميان فردي دانش آموزان مقطع دوم و سوم ‏متوسطه (نظام قديم) از ديدگاه خود دانش آموزان مورد بررسي و پژوهش قرار دهيم. پژوهش حاضر بر مبناي نظريه سنخ ‏شناسي اثرات رسانه هاي اجتماعي (مجازي) بر روابط اجتماعي مك كواير(2005) و نظريه كنشگر-شبكه برنو لاتور و جان ‏لاو (2004 – 1999) مي باشد. لازم به ذكر است كه ديدگاه مورد نظر در تحقيق حاضر از نوع خوشبينانه بوده است كه در ‏اين راستا در اين پژوهش فرضيه هايي را مورد بررسي قرار داديم و در نهايت در جهت ارتقاء استفاده مطلوب از اين شبكه ‏اجتماعي پيشنهاداتي ارايه شده است. اين پژوهش به روش پيمايشي انجام شده و ابزار جمع آوري اطلاعات نيز پرسشنامه ‏بوده است. جامعه آماري اين پژوهش را پسران و دختران دانش آموز مقطع دوم و سوم متوسطه (نظام قديم) شهرستان ‏اسلامشهر تشكيل مي دهد كه از اين بين، 163 پسر و 199 دختر به روش نمونه‌گيري تصادفي طبقه اي انتخاب و به ‏پرسشنامه تحقيق پاسخ گفتند. در پايان داده‏هاي به دست آمده از پرسشنامه تحقيق به كمك آزمون تحليل رگرسيون ‏خطي مورد تحليل قرارگرفته و نتايج نشان داد كه استفاده از شبكه اجتماعي وايبر بر روابط ميان فردي اعم از رابطه با ‏اعضاي خانواده، همسالان و جنس مخالف تاثير دارد.‏