ارزيابي توانمندي آموزشي اعضاي هيأت علمي دانشكده مهندسي دانشگاه فردوسي مشهد

اين مطالعه باهدف ارزيابي فاصله بين وضعيت موجود و وضعيت مطلوب عوامل موثربرتوانمندسازي اموزشي اعضاي هيئت علمي دانشگاه فردوسي مشهد انجام شده است جامعه آماري پژوهش 124 عضور هيئت علمي دانشگاه فردوسي هستند كه براساس جدول مورگان تعداد 84 نفر ازآنها بصورت تصادفي به عنوان نمونه انتخاب شدند .براي جمع آوري اطلاعات ازپرسشنامه اي پايا و روا با 9 عامل تاثيرگذار برتوانمندي اعضاي هيئت لعمي و 32 مولفه تبيين كننده براي آنها استفاده شد نتايج پژوهش نشان داد كه بين همه عوامل موثربرتوانمندسازي اعضاي هيئت علمي دروضعيت موجود و وضعيت مطلوب تفاوت معناداري وجوددارد همچنين اختلاف بين عامل اجرايي چارچوب توانمندسازي اعضاي هيئت علمي دروضعيت موجود و وضعيت مطلوب بطور قابل توجهي بزرگتر ازاختلاف بين سايرعوامل دروضعيت موجود و مطلوب بدست آمد كه اين موضوع اين عامل را دراولويت بهبود نسبت به ساير عوامل موثر برتوانمندسازي براي دانشكده مهندسي قرارميدهد.