بررسي رابطه بين ميزان استفاده از بازي هاي رايانه اي ،صفات شخصيتي، ويژگي هاي شخصيت بازي، سبك هاي بازي، و سازگاري اجتماعي در بين نوجوانان دختر و پسر

هدف: اين مطالعه به بررسي رابطه بين ميزان استفاده از بازي هاي رايانه اي، صفات شخصيتي بازيكنان، سبك هاي مختلف بازي، ويژگي هاي مطلوب شخصيت بازي و سازگاري اجتماعي در دختران و پسران نوجوان شهر اصفهان مي پردازد. پژوهش حاضردر قالب طرح پژوهشي از نوع توصيفي- همبستگي و همچنين علي- مقايسه اي مي باشد. روش تحقيق : در اين پژوهش،‌ جامعه ي آماري عبارتند از كليه ي دانش آموزان مقطع دبيرستان شهر اصفهان كه از ميان آن ها 150 نفر به شيوه ي نمونه گيري در دسترس از دو ناحيه ي شهر اصفهان انتخاب شدند. پس از بررسي پرسشنامه ها و حذف پرسشنامه هاي مخدوش و ناقص، تعداد 117 نفر (57 پسر و 60 دختر) به عنوان نمونه ي نهايي پژوهش باقي ماندند. ابزار هاي پژوهش به منظور جمع آوري اطلاعات: 1.پرسشنامه شخصيت نئو ( فرم كوتاه) 2. پرسشنامه سازگاري اجتماعي بل 3. پرسشنامه تاريخچه بازي هاي ويديويي مي باشند. تجزيه و تحليل داده هاي اين پژوهش با استفاده از نرم افزار SPSS-21 و با روش هاي آماري ضريب همبستگي پيرسون، آزمون تي دو گروه مستقل، تحليل رگرسيون گام به گام، تحليل واريانس چند متغيره و آزمون تعقيبي ال.اس.دي مورد تحليل قرار گرفتند. يافته ها: بين ميزان استفاده از بازي هاي رايانه اي ، سازگاري اجتماعي و صفات شخصيتي در نوجوانان دختر و پسر تفاوت معناداري وجود ندارد؛ بين سبكهاي مختلف بازي و سازگاري اجتماعي رابطه وجود دارد؛ بين ويژگي هاي مطلوب شخصيت بازي رايانه اي با صفات شخصيتي بازيكنان بازي هاي رايانه اي رابطه معناداري وجود دارد. نتيجه گيري: سازگاري اجتماعي و ويژگي هاي شخصيتي بازيكنان به ترتيب پيش بيني كننده سبك هاي بازي انتخابي و ويژگي هاي شخصيتي مورد پسند بازي هاي رايانه اي نوجوانان مي باشند وجنسيت نقش پررنگي در اين زمينه ايفا نمي كند.