• شماره ركورد كنفرانس
    4365
  • عنوان مقاله

    تحليل و نقد واژه هاي مترادف تربيت در ادبيات تربيتي معاصر

  • پديدآورندگان

    فياض ايراندخت دانشيار گروه فلسفه تعليم و تربيت دانشگاه علامه طباطبايي , خوشناموند محسن دانشجوي دكتري فلسفه تعليم و تربيت دانشگاه علامه طباطبايي , خدائيان سعيد دانشجوي دكتري فلسفه تعليم و تربيت دانشگاه علامه طباطبايي

  • تعداد صفحه
    23
  • كليدواژه
    تربيت , مترادف هاي تربيت , ادبيات تربيتي
  • سال انتشار
    1395
  • عنوان كنفرانس
    سومين همايش ملي روان شناسي مدرسه
  • زبان مدرك
    فارسي
  • چكيده فارسي
    مقاله ي حاضر با هدف بررسي، تحليل و نقد واژه هاي مترادف تربيت در ادبيات تربيتي معاصر صورت پذيرفته است. در اين مقاله هفت واژه كه معمولاً به جاي واژه ي تربيت مورد استعمال قرار مي گيرند مورد بررسي و واكاوي قرار گرفته و نقد شده-اند تببين شده است. اين واژگان عبارت اند از: پرورش , آموزش, تعليم, عادت دادن,تغيير, رشد, و هدايت كردن. در بين اين واژه-ها، واژه ي هدايت كردن مي تواند مفهوم رساتري براي تعليم و تربيت باشد. اين تحقيق از نوع تحقيق بنيادي و روش توصيفي تحليلي بوده و از روش نمونه هاي فيش برداري جهت جمع آوري اطلاعات استفاده شده است.
  • كشور
    ايران