نقش مهارت هاي حل مسئله و رفتار پرخطر(رابطه با جنس مخالف)در پيش بيني افسردگي در نوجوانان شهر كرج

نوجواني دوره اي پرفشار است كه اختلالات رواني متعددي از جمله افسردگي در اين دوره شايع هستند، عوامل بسياري در ابتلا نوجوانان به افسردگي دخالت دارند، لذا شناسايي عوامل پيش بيني كننده اين اختلال در نوجواني اهميت بسياري دارد. به منظور بررسي عوامل پيش بيني كننده افسردگي در نوجوانان شهر كرج، 200 نفر از دانش آموزان دختر به شيوه ي در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه ي مهارت هاي حل مسأله(كلارك،2002)، رفتار پرخطر(محمدخاني،1385) و افسردگي بك(BDI)(بك،1961) را تكميل نمودند.داده هاي به دست آمده با استفاده از تحليل رگرسيون گام به گام تحليل شدند، نتايج حاكي از آن هستند كه مهارت هاي حل مسأله ي نوجوانان پيش بيني كننده ي بروز علايم اختلال افسردگي در آن ها مي باشد، اما رفتارپرخطر(ارتباط با جنس مخالف) احتمال بروز اختلال افسردگي را در آن ها پيش بيني نمي كند. با در نظر گرفتن نتايج فوق، به نظر مي رسد براي افزايش سلامت رواني نوجوانان و پيش گيري از بروز علايم اختلال افسردگي در آن ها، آموزش مهارت هاي حل مسأله بسيار ضروري است