شماره ركورد كنفرانس :
4365
عنوان مقاله :
بررسي رابطه‌ي كمال‌گرايي مادران ، اضطراب امتحان، دانش آموزان سال سوم دبيرستان در سال تحصيلي 94-95
پديدآورندگان :
ياوري هانيه H.yavari69@yahoo.com دانشجوي كارشناسي ارشد روان شناسي تربيتي، گروه روانشناسي، دانشگاه علامه طباطبائي،تهران، ايران
كليدواژه :
كمال‌گرايي مادران , اضطراب امتحان , دانش آموزان.
عنوان كنفرانس :
سومين همايش ملي روان شناسي مدرسه
چكيده فارسي :
در حال حاضر يكي از مؤلفه‌هاي موردنظر پژوهشگران در حوزه‌هاي تعليم و تربيت اضطرابي است كه ناشي از قرار گرفتن در موقعيت امتحان است و تلاش‌هاي بسياري در راستاي كشف ريشه‌هاي اين معضل انجام‌شده است كه يكي از مؤلفه‌هاي مرتبط در بررسي ادبيات پژوهش، كمال‌گرايي والدين است. در اين پژوهش به بررسي نقش كمال‌گرايي مادران در اضطراب امتحان دانش آموزان شهر همدان پرداختند و با روش نمونه‌گيري خوشه‌اي چندمرحله‌اي ، نمونه‌اي 400 نفري از بين دانش آموزان دختر و پسر پايه سوم مقطع متوسطه دوم شهر همدان انتخاب شدند . براي سنجش متغيرهاي موردمطالعه پرسشنامه‌ي كمال‌گرايي چندبعدي تهران (محمدعلي بشارت ،1386) و پرسشنامه‌ي اضطراب امتحان (ساراسون،1952 ) استفاده شد. براي تحليل داده‌ها از روش همبستگي اسپيرمن و رگرسيون استفاده شد.
نتايج نشان داد كه بين كمال‌گرايي مادران و اضطراب امتحان دانش آموزان رابطه مثبت وجود دارد . همچنين اضطراب امتحان در دختران بيشتر از پسران ديده شد. نتايج رگرسيون نشان داد كه اضطراب امتحان در پيش‌بيني كمال‌گرايي مادران نقش دارد.
