بررسي نقش جنسيت در رويكرد كارآفرينانه دانشجويان

هدف از انجام این مطالعه پیمایشی، بررسی نقش جنسیت در رویكردكارآفرینانه دانشجویان بود. بر همین اساس نمونه ای 580 نفری((295 دختر و 285 پسر) از بین كلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی فارس، از واحدهای دانشگاهی شیراز، مرودشت، فسا ، جهرم،لامرد، داراب و فیروز آباد با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحلهای انتخاب شد. ابزار تحقیق در این مطالعه، پرسشنامه خصوصیاتشخصیتی كردناییج و همكاران (1386) بود كه پس از تعیین روایی وپایایی آن به كارگرفته شد و یافته ها با استفاده از آزمون تی و آزمونفریدمن تحلیل گردید. نتایج این پژوهش نشان داد كه رویكردكارآفرینانه دانشجویان پسر و دختر در مجموع و نیز در همه مؤلفه هابه جز مؤلفه تحمل ابهام از حد متوسط بالاتر بود . علاوه بر این،آزمون تی نشان داد كه بین رویكرد دانشجویان پسر و دختر به طوركلی و نیز در مؤلفه ها ریسك پذیری و عمل گرایی تفاوت معنیدار وجود دارد به این صورت كه دانشجویان پسر در مؤلفه ریسكپذیری و دانشجویان دختر در مؤلفه عمل گرایی میانگین بالاتریداشتند، اما دو گروه در شش مؤلفه دیگر یعنی كانون كنترل، نیاز بهموفقیت، سلاست فكر ، تحمل ابهام، رؤیا پرردازی و چالش طلبیتفاوت معنی دار نشان ندادند.