پديدارشناسي ديدگاه دانشجويان دانشكده كشاورزي نسبت به كارآفريني (مورد مطالعه: دانشكده كشاورزي بوعلي سينا)

هدف اصلي اين پژوهش، بررسي تصور يا ديدگاه دانشجويان دانشكده كشاورزي دانشگاه بوعلي-سينا از كارآفريني است. در اين پژوهش از روش تحقيق كيفي از نوع پديده شناسي توصيفي استفاده خواهد شد. جامعة پژوهش شامل كلية دانشجويان كشاورزي دانشكده دانشگاه بوعلي سينا بوده است. نمونه گيري به روش مبتني بر هدف و با استفاده از روش تصادفي هدفمند بود. جمع آوري اطلاعات با استفاده از مصاحبة عميق انجام گرديد. در تجزيه و تحليل اطلاعات از روش تحليل داده ها بر حسب ميزان تكرار موضوعات استفاده شده و يافته هاي به دست آمده شامل بررسي ديدگاه هاي دانشجويان در خصوص كارآفريني مي باشد. روايي يافته ها با روش هاي تطبيق توسط اعضاء و بررسي همكار تضمين شده، اعتبارپذيري تحقيق، از طريق هم خواني و سازگاري بين واقعيت هاي مورد نظر شركت كنندگان و يافته هاي پژوهش، انتقال پذيري، به وسيله توصيف و تشريح كامل شرايط و زمينه هاي محيطي، ارائه جزييات كامل از فرايند پژوهش و تأمين پايگاهي از اطلاعات جهت قضاوت و تصميم گيري، قابليت اطمينان، از شيوه توصيف و تشريح دقيق شرايط، پديده ها و زمينه در حال تغيير، تهيه مسير رديابي و حسابرسي، ارائه جزئيات گردآوري و تحليل داده ها و تأييدپذيري توسط تأييد توسط همتايان، منطق رسيدن به استنتاج ها و تفسيرها از داده ها انجام گرديد. استنباط دانشجويان از كارآفريني، مشتمل بر، ايجاد زمينه ها و فرصت هاي شغلي توسط افراد خلاق؛ نوآوري، خلاقيت و ريسك پذيري و شناسايي و به كارگيري فرصت هاي بالقوه و استفاده كارا و اثربخش از منابع بود. عوامل تأثيرگذار بر ديدگاه و نگرش دانشجويان دانشكده كشاورزي در زمينه كارآفريني، شامل، بازديد از بنگاه هاي كسب و كار كارآفرينانه؛ برقراري ارتباط با مراكز رشد و كارآفريني؛ حمايت ها و مشوق‏ها؛ ايجاد فرهنگ كارآفريني در جامعه به ويژه جوامع علمي كشور باشد. تأثير نوع ديدگاه و تصور دانشجويان از كارآفريني بر توسعه يا عدم گسترش كارآفريني، همانا، وجود اين انديشه غلبه داشت كه تصور و ديدگاه مثبت موجب توسعه خواهد شد.