انسان؛ پيشرفت و نظام آموزشي

انسان به عنوان فاعل توسعه از اهميت بسيار زيادي در امر پيشرفت برخوردار است و توسعه انساني يكي از مقدمات بسيار مهم و بنيادي در عرصه پيشرفت محسوب مي­شود. در اين ديدگاه، توسعه بايد به خاطر مردم، براي مردم و بوسيله مردم تحقق يابد. براي تحقق چنين امر مهمي، تربيت انسان از همان دوران آغازين يادگيري مد نظر قرار مي­گيرد. اين انسان است كه با جوشش فكر و انديشه خود جامعه را از ركود تقليد و بي­هويتي مي­رهاند. انسان توسعه­يافته انساني است كه به توانمندي­هاي بالقوه خود اطمينان داشته و علاوه بر آن از راه­هاي دستيابي به ظهور آن ابايي نخواهد داشت. از سويي ديگر، يكي از اركان اساسي توسعه يك كشور، بخش آموزش و پرورش آن است، اين بخش از آن جهت داراي اهميت فوق­العاده است كه هم ابزاري مهم براي توسعه بوده و هم يكي از اهداف توسعه محسوب مي­شود. در اين نوشتار سعي مي­شود تدابيري در نظام آموزشي كه كانون توجه آن انسان است ارائه و پيشنهاد شود.