شماره ركورد كنفرانس
2119
عنوان مقاله
تحليل جايگاه پرورش مهارت هاي زندگي در برنامه درسي دوره پيش دبستاني ايران: مطالعه اي مبتني بر رويكردهاي چندگانه
پديدآورندگان
احمدزاده سارا نويسنده , صالحي كيوان نويسنده
تعداد صفحه
8
كليدواژه
دوره پيش دبستاني , برنامه درسي , رويكردهاي چندگانه , ايران , مهارت هاي زندگي
سال انتشار
1395
عنوان كنفرانس
كنفرانس بين المللي هزاره سوم و علوم انساني
زبان مدرك
فارسی
شماره مدرك كنفرانس
4221381
سال انتشار
1395
از صفحه
1
تا صفحه
8
سال انتشار
1395
لينک به اين مدرک