بررسي وضعيت روحيه كارآفريني دانشجويان رشته توليدات گياهان دارويي و معطر

امروزه تسلط يافتن به دانش كارآفريني و ايجاد كسب و كار جديد يكي از پركاربردترين و پرطرفدارترين زمينه هاي علمي و اقتصادي مي باشد. در حال حاضر در بسياري از دانشگاه هاي معتبر دنيا درس كارآفريني براي دانشجويان رشته هاي مختلف ارائه مي شود. در ايران اين درس علاوه بر رشته هاي فني و حرفه اي و مديريتي در تعداد معدودي از دانشگاه ها به عنوان يك درس ارائه مي گردد. پژوهش حاضر با هدف بررسي وضعيت روحيه ي كارآفريني دانشجويان دانشگاه نهاوند انجام شده است. روش گرد آوري اطلاعات ازطريق پرسشنامه بوده كه شامل دروس اصلي، دروس تخصص ي و سؤالاتي در ارتباط با مهارتهاي كارآفريني بوده است تجزيه و تحليل داده هاي پژوهش در دو سطح توصيفي و استنباطي انجام شده است. نتايج حاصل از بررسي فرضيه هاي پژوهش نشان داده است كه در جامعه مورد بررسي بين سن و مهارتهاي كارآفريني و همچنين بين دروس تخصصي و مهارتهاي كارآفريني ارتباط معناداري وجود دارد. اما بين معدل و ميزان تحصيلات پدر و مادر ارتباط معناداري وجود دارد.