بررسي اثر بخشي آموزش‌هاي ضمن خدمت كاركنان بهزيستي استان آذربايجان شرقي از ديدگاه كاركنان به‌منظور ارائه راهكارهاي مناسب ، در سال 1396

هدف تحقيق حاضر، بررسي اثر بخشي آموزش‌هاي ضمن خدمت كاركنان بهزيستي استان آذربايجان شرقي از ديدگاه كاركنان به‌منظور ارائه راهكارهاي مناسب بوده است. روش پژوهش حاضر، روش توصيفي از نوع پيمايشي بوده است. جامعه آماري اين پژوهش كاركنان زن و مرد بهزيستي استان آذربايجان‌شرقي بوده اند كه از بين 920 نفر 306 نفر به عنوان نمونه انخاب شدند . نمونه آماري تحقيق با استفاده از روش نمونهگيري طبقهاي‌تصادفي متناسب با حجم انتخاب شد براي تعيين حجم نمونه در اين بخش، از فرمول نمونه گيري كوكران استفاده شده است. ابزار پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته بر اساس الگوي كرك پاتريك در چهار سطح واكنش، يادگيري، رفتار و نتايج بوده است. براي تجزيه و تحليل داده ها از آزمون‌هاي t و تجزيه و تحليل واريانس استفاده شده است. بطور كلي نتايج تحقيق نشان داد، ميانگين نمره نظرات كاركنان بهزيستي در خصوص اثربخشي دوره‌هاي آموزش ضمن خدمت برگزار شده در ابعاد چهارگانه( واكنشي، يادگيري، رفتاري، نتايج در جامعه مورد مطالعه بيشتر از حد متوسط مي‌باشد. نيز نتايج نشان داد، بين نظرات پاسخ گويان در خصوص اثربخشي دوره هاي آموزشي ضمن خدمت در ابعاد چهارگانه(واكنشي، يادگيري، رفتاري،نتايج)برحسب ويژگي هاي جمعيت شناختي (سن، جنسيت، وضعيت تأهل، مدرك تحصيلي) در سطح 05/0 P تفاوت معناداري وجود ندارد. همچنين نتايج نشان داد، راهكار برنامه ريزي مسئله محور با بيشترين ميانگين رتبه و استفاده از فناوري اطلاعات و ارتباطات با كمترين رتبه را داشته است.