تأثير مصورسازي متن در انتقال پيام براي گروه هاي سني مختلف

The effect of illustrated text in transmission of the messages for different age groups

مسأله مورد توجه پژوهشگران اين است مصورسازي متون تا چه حد در انتقال پيام براي افراد مختلف مؤثر خواهد بود. بر اين اساس، هدف از اين پژوهش، بررسي تناسب ميان متن و تصوير در آثار مصور براي مخاطبان گروه هاي سني مختلف مي باشد و روش به كارگرفته شده در آن نيز روش كتابخانه اي است. يافته ها نشان داد كه تصويرگري كتاب پيشينه اي كهن تر از كتابهاي چاپي دارد. وجود تصوير در كنار متن به خصوص براي گروه سني كودك و نوجوان، مي تواند به درك بهتر مطلب بينجامد. با توجه به اهميت و جذابيت كتاب هاي تصويري براي كودكان، بررسي رابطه بين متن و تصوير نيز حائز اهميت خواهد بود. اولين مؤلفه تشكيل دهنده تصاوير، توجه به گروه سني مخاطب است و در نظر گرفتن سلايق و توان درك كودكان، يكي از عناصر اصلي است كه بايد در متن و تصوير مدنظر قرار گيرد. از اين رو مي توان نتيجه گرفت كه متون تصويري از جنبه هنري و ادبي در جايگاه بالايي قرار دارند و در سطوح گوناگون زيباشناختي با مخاطب پيوند برقرار مي كنند. مهم ترين وظيفه تصوير در متون تصويري، انتقال اطلاعات است و اين مهم نيز با در نظر گرفتن سلائق گروه هاي سني مختلف محقق مي شود