ضرورت توجه به خرده فرهنگ‌ها در برنامه درسي پايه ششم ابتدايي

در دهه‌هاي اخير تغييرات عميق علمي، سياسي و اجتماعي تجارب جديدي براي انسان‌ها فراهم كرده است. اين تجارب، بر مقوله ارتباط بين فرهنگ‌ها اثرگذار بوده است. به گونه‌اي كه امروزه فرهنگ‌ها بيش از گذشته مورد تبادل قرار مي‌گيرند و خرده فرهنگ‌هاي گوناگون از امكان بيشتري براي ظهور و بروز برخوردارند. كشور ما از جمله كشورهايي است كه جغرافياي اقليمي، فرهنگي ، زباني وبومي آن بسيار متنوع است. خرده فرهنگها در نظام آموزش وپرورش و نظام برنامه ريزي درسي از جايگاه حساسي برخوردار هستند. جامعه بدون وجود خرده فرهنگها، داراي كاركرد كامل ومعنا ومفهوم واقعي نمي‌باشد. لذا برنامه ريزان درسي بايستي به ارزشهاي گوناگون افراد و تفاوتهاي فرهنگي آنها در برنامه ريزي توجه ويژه داشته باشند. با توجه به اهميت و نقش خرده فرهنگ ها در برنامه درسي اين مقاله درصدد است كه به بررسي ضرورت توجه به خرده فرهنگ ها در برنامه درسي پايه ششم ابتدايي بپردازد.