مهندسي دانش در كتابخانه‌هاي ديجيتال

دانش هر چند واژه اي مشترك براي تمام علوم، اطلاعات، تجربه ها و تحليلهاي بشري است، اما بر اساس ماهيت اجزاي آن به حوزه‌هاي بسيار متنوع و گسترده اي تفكيك و طبقه بندي مي‌شود كه هر يك تخصص خود را مي طلبد. كتابخانه‌هاي ديجيتال را به جرات مي‌توان يكي از مهمترين بخش هاي فراهم آوري، طبقه بندي، ذخيره، بازيابي و عرضه اطلاعات و دانش دانست. به طور كلي، يك كتابخانه توسعه يافته توسط رويكرد مهندسي دانش توانايي حمايت موثر از آموزش مهارتهاي متفاوت از قبيل مشاهده، تشخيص و طبقه بندي دانش را به مخاطبين را دارد. همچنين محتواي ديجيتال كه پي آمد بهره گيري از مهندسي دانش است، فرصتي براي دانشگاه‌ها و انتشارات جهت بهبود كيفيت توليدات اطلاعات و بازار فروش مي‌باشد. موتورهاي جستجوي قدرتمند مختلف، كاربران را جهت جستجوي دنيايي از اطلاعات و دانش به خصوص در آرشيو گسترده كتابخانه‌ها در چند ثانيه قادر مي سازد و علاوه بر آن سيستمهاي وبلاگ، محتواي در حال افزايش روزافزون وب و كتابخانه‌هاي ديجيتال و الكترونيك با در اختيار گذاشتن مقالات و منابع دانش بسيار با ارزش، جوامع حرفه اي را گسترده و مترقي مي سازد. با توجه به رابطه تنگاتنگ مهندسي دانش و مهندسي نرم افزار، در كتابخانه‌هاي الكترونيك و ديجيتال كه با حجم عظيمي از منابع اطلاعات و دانش سروكار دارند، در اين پژوهش مروري بر كاربردهاي عملگر مهندسي دانش در امر جمع‌آوري، دسته بندي، نگهداري و ارائه محتواي ديجيتال پرداخته شده است.