شماره ركورد كنفرانس
4431
عنوان مقاله
بررسي برنامه درسي تلفيقي از منظر فرهنگ اسلامي
پديدآورندگان
غلامي چهكند فريبا .faribagholami@gmail.com دانشگاه فردوسي مشهد , غلامي چهكند حسين gholamihossein60@yahoo.com دانشگاه فردوسي مشهد
تعداد صفحه
8
كليدواژه
عناصر برنامه درسي , تلفيق , فرهنگ اسلامي
سال انتشار
1395
عنوان كنفرانس
دهمين كنگره ملي پيشگامان پيشرفت
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
در مراكز آموزشي و دانشگاه هاي جمهوري اسلامي ايران با اينكه هدف از تعليم و تربيت، رشد تعالي انسان و قرب الهي است اما برخي از دست اندركاران در اين امر از قواعد و اصولي كه خداوند از طريق قرآن كريم و پيامبر اكرم (ص) در اختيار انسان قرار داده است، غافل هستند. از آنجائيكه در نظام آموزشي كشور ما فرهنگ اسلامي با عناصر آموزشي درآميخته شده است. هدف از انجام اين پژوهش، بررسي برنامه درسي تلفيقي از منظر فرهنگ اسلامي بود. نگارنده بر اين باور است كه مي توان از رويكرد اسلامي بعنوان الگو و مبنا در جهت رفع چالش هاي موجود و ايجاد راهكارهاي مناسب استفاده كرد. روش پژوهش، استنباطي- استنتاجي بود. يافته هاي پژوهش حاكي از اين است كه استفاده از رويكردهاي رايج و متداول موجب پرورش بعضي از جنبه هاي انسان (جنبه هاي شناختي) مي شود و اين درحالي است كه رويكرد اسلامي در عناصر برنامه درسي، موجب پرورش تمام ابعاد وجودي فراگير مي شود كه بر اين اساس، طراحي الگويي مبتني بر فرهنگ اسلامي در برنامه درسي پيشنهاد مي گردد.
كشور
ايران
لينک به اين مدرک