روش‌شناسي فرآوري نظريه تفسيري، در متن ساحت سازوكاري پيشرفت

پژوهش تفسيري در ضمن يك سامان سازوكاري در متن الگوي پيشرفت، مستند جريان ديالكتيكي نظر به عمل توسعه‌اي و واقعيت به پارادايم قرار مي‌گيرد و از رهگذر آن نقطه¬هاي گذاري رامشخص مي‌كند كه با بسط پايه¬هاي روش‌شناختي وحيث ساختاري آن، مي توان با لحاظ نقش دانش بنيان‌سازي اين سازوكار پژوهشي، گام تفصيلي جلوتري را در بازپردازش الگو پژوهي پيشرفت به‌سامان آورد و كاركرد آن را در تكميل و تعميق سطوح سند الگو به‌معرض نقد و نظر آورد.ساحت سازوكاري پيشرفت در متن نظام پژوهش تفسيري، به منظور رهسپاري به الگو پژوهي پيشرفت چيست؟ با نظر به اين ساختار، روش‌شناسي پردازش رفت برگشتي پاردايم تا نظريه‌پردازي تا مدل مفهومي و عملياتي پردازي و از اين رهگذر روش به¬ساخت و برساختِ الگو پژوهي قرآن‌شناخت پيشرفت نيز در روشنايي افزونتري قرار مي‌گيرد. شناخت موضوع و ساختار موضوع، گام اول ضروري براي تفاهم بين¬الأذهاني در طراحي قرآن‌شناخت سند الگوست كه مؤلفه¬هاي سه¬ گانۀ «كانون نظريه و نظام ج.ا.ا»، «دانش بنيان اين الگو» و «الگوي مبتني بر دانش» در ساختار موضوع را در خود دارد. درحيث روش¬شناسي نيزمنطق پيش¬رونده و بازخورندۀ پردازش الگو،نسبت رفت¬وشدي نظربه اقدام برنامه¬اي وبازخورند اقدام توسعه¬اي به مباني فلسفۀ مضاف مربوط را راهبري مي¬كند و نسبت طولي، فرآيندي و سازوكاري دروني سند پيشنهادي مورد توجه است؛ ساختار تفصيلي سند الگوي پيشررفت قرآن‌شناخت از اين رهگذر درماتريسي دو وجهي مدنظراست: 1. حيث ساختاري مدل، به لحاظ ديدگاه پايه و اصول حاكم برسه بخش يادشدۀ اصل نظريه و نظام، نقشۀ جامع (نگاشت مسير) علم (انديشه و دانش پيشرفت) و نقشۀ جامع علمي (الگوي پيشرفت دانش‌بنيان)؛ 2. حيث فرآيندي پيش¬رونده وپس¬رونده و به اين¬قرار سازوكاري، از سطح پارادايمي تا سطح گفتمانيِ حاكم بر ساختار مزبور. مقاله اين «رويكردگذاري» را در خود دارد و بر اين اساس رابطۀ ارگانيك و نظام¬مند بين مباني عام و ساختار شش وجهي نظام مديريت، نگاشت¬هاي چهارگانۀ نقشۀ جامع علم و نيز سطوح شش¬گانۀ از مباني خاص توسعه¬اي تا رسالت تا افق¬ها تا سياست¬ها و راهبردهاي كلان در اين نظام رفت¬ و برگشتي، در ضمن فرآيند رفت و برگشتي پارادايم تا گفتمان و بازخوراند آن، به‌گونه¬اي روش‌شناخت برقرار مي¬شود. بسط تحليلي ايده¬الگو، گذار برافزاينده از ديگر نظام¬هاي پيشنهادي، ارزيابي كاركرد روش‌شناسي درون‌زاي استنباطي الگوي دين¬شناخت پيشرفت، نمونه عرصه¬هاي كاركرد رويكرد پيشنهادي است. روشِ روش الگوپردازي پيشرفت دين (قرآن‌) شناخت ، دراين رويكردتعريف و معين مي¬شود.