تحليل محتواي كتابهاي فارسي ابتدايي پايه اول تا سوم براساس اهداف آموزشي در حوزه خير و نيكوكاري

يكي از مواردي كه در دين مبين اسلام به كرات درباره آن سخن به ميان آمده نوع دوستي و احسان و نيكوكاري است. احسان و نيكوكاري و انفاق كردن آثار و تبعات مثبت گسترده اي در جامعه دارد كه كه مي توان به شرح زير خلاصه كرد: رشد اخلاقي و ايجاد احساس رضايت در جامعه، ازبين رفتن تضادهاي اجتماعي و ايجاد ثبات و ايجاد آرامش رواني در جامعه . كتاب به عنوان مهم ترين و پركاربردترين رسانه آموزشي در نظام آموزش و پرورش كشور كه دومين مكان تاثير گذار بر كودك است مي تواند ابزار بسيار مناسبي براي اين امر مهم باشد. پژوهش توصيفي حاضر در صدد بررسي چگونگي ارتباط مفاهيم مربوط با اهداف، محتوا و فعاليت هاي كتاب هاي درسي بخوانيم پايه اول تا سوم در حوزه خير و نيكوكاري است روش پژوهش، روش تحليل محتوا است .در اين روش با استفاده از روش هاي متداول در آمار توصيفي امور خير و نيكوكاري (،تعاون، دوستي، احسان و گذشت) مورد تحليل قرار گرفت جامعه آماري كتاب فارسي خوانداري پايه اول تا سوم ابتدايي مي باشد. در بررسي انجام گرفته نتايج حاصله نشان دهنده آن است كه از بين مفاهيم انتخاب شده مفهوم تعاون و همكاري مورد توجه قرار گرفته مفهوم دوستي از طريق فعاليت هاي نمايش، بازي و صندلي صميمت مورد توجه بوده و مفاهيم احسان، گذشت كه در ارزش هاي اخلاقي ما و هم چنين آموزه هاي ديني بسيار مورد توجه هستند، مورد غفلت قرار گرفته اند.