ارزيابي تأثير استرس خانواده بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان مقطع ابتدايي

خانواده نخستين نهاد زندگي اجتماعي كودك است كه در شكل¬گيري عادات، انديشه¬ها، رفتار و ديدگاه¬هاي اجتماعي او نقش مهمي دارد. به بيان ديگر محيط خانواده اولين محيطي است كه الگوهاي جسمي، عاطفي و شخصيتي فرد در آن پي¬ريزي مي¬شود و نقش مهمي در تعالي و پيشرفت فرد ايفا مي¬كند. وظيفه خانواده مراقبت از فرزندان و تربيت آنها، برقراري ارتباط سالم اعضاء با هم و كمك به استقلال فرزندان است. اما امروزه صنعتي شدن و شهرنشيني، ساختار خانواده را متحول ساخته و نيازها و انتظارات جديدي را به وجود آورده است. از اين رو پژوهش حاضر با هدف بررسي نقش استرس خانواده در پيشرفت تحصيلي دانش آموزان دوره ابتدايي مي¬پردازد. پژوهش حاضر از نوع همبستگي و علي- مقايسه¬اي و روش آن توصيفي مي¬باشد. جهت جمع¬آوري اطلاعات مورد نظر از روش مطالعات كتابخانه¬اي- اسنادي و ميداني استفاده شده است. نتايج حاصل از پژوهش نشان مي¬دهد كه وجود اضطراب و تنش در ميان خانواده و رفتار و گفتار والدين هر چند براساس نگراني از آينده فرزندان، برخلاف انتظار والدين نه تنها باعث ايجاد تنش در رفتار و عملكرد آن¬ها مي¬نمايد و نتايج زحمات والدين را نتيجه بخش نمي¬نمايد بلكه از آن¬ها انسان¬هاي ترسو و نگران بار خواهند آمد.