علوم اعصاب شناختي و آموزش

علوم اعصاب شناختي بطور فزاينده اي وارد حوزه هاي مختلف علمي و فني شده است و روز به روز بر اهميت و جايگاه اين علم نوپديد درعلومي ديگر افزوده ميشود و تقريبا بيشتر از 20 سال است كه قويا معلوم شده است كه پيوندي عميق بين كاركردهاي مغزي و آموزش وجود دارد و امروز تمامي شواهد مطالعاتي آنرا تأييد مي كنند. مقاله حاضر با اهتمام به اهميت علوم اعصاب شناختي با هدف نقش و جايگاه علوم اعصاب شناختي در علوم تربيتي و آموزش انجام شده است و با بررسي پيشينه مطالعات انجام شده سعي دارد ضمن برجسته كردن اهميت اين موضوع، نقاط تلاقي و تقويت اين دو علوم را روشن سازد. تحقيق حاضر از حيث گردآوري اطلاعات و مطالب از نوع روش توصيفي و كتابخانه اي مي باشد و به لحاظ هدف از نوع تحقيقات كاربردي مي باشد. مقاله حاضر به بررسي نقش علوم اعصاب شناختي و آموزش مي پردازد.