تاثير آموزش مهارتهاي ارتباطي بر ابعادخلاقيت دانش آموزان دختردبيرستان هاي ماهشهر

اين پژوهش با هدف بررسي تاثير آموزش مهارت هاي ارتباطي برابعاد خلاقيت دانش آموزان دختر دبيرستانهاي ماهشهر انجام شد و يك طرح نيمه تجربي بود. آزمودني پژوهش 140 نفر بودند كه به دليل عدم همكاري برخي از آزمودني ها به تعداد 136 نفر كاهش يافت. (68نفر گروه آزمايش و 68 نفر گروه كنترل)، كه ازميان دانش آموزان دبيرستان هاي دخترانه به شيوه نمونه گيري خوشه اي به صورت تصادفي چند مرحله اي انتخاب شدند. براي جمع آوري داده ها از مقياس پرسشنامه خلاقيت عابدي استفاده شد تحليل كوواريانس حاصل از تاثيرآموزش مهارت هاي ارتباطي بر ابعاد خلاقيت دانش آموزان دختر به ترتيب 17/12، 18/27 است با تكيه بر اين يافته ها مي توان دريافت كه آموزش مهارت هاي ارتباطي برابعاد خلاقيت دانش آموزان دختر تاثيردارد.