پژوهش طولي اثربخشي مداخلۀ چند وجهي لرن بر سلامت روان والدين داراي كودك مبتلا به اختلال كاستي توجه/ بيش فعالي

هدف پژوهش كنوني پژوهش طولي اثربخشي مداخله چند وجهي لرن بر سلامت روان والدين داراي كودك مبتلا به اختلال كاستي توج / بيش فعالي است. جامعه پژوهش را كليه والدين داراي كودك مبتلا به اختلال كاستي توجه / بيش فعالي شهرستان سبزوار تشكيل مي دادند پژوهش حاضر بر روي 15 نفر از والديني كه نمره سلامت روان آنها كمتر از سايرين بود اجرا شد. نمونه به صورت هدفمند انتخاب شد و با توج به معيارهاي ورود (داشتن سلامت رواني پايين) و خروج از پژوهش(غيبت بيشتر از 2 جلسه از جلسات آموزشي) هم والدين (مادران و پدران) پرسشنامه سلامت عمومي گلدبر و هيلر راتكميل كردند. سپس مداخله چند وجهي لرن بر روي آنها اجرا شد و دوباره ملزم به تكميل پرسشنامه سلامت رواني شدند وبعد از 6 ماه دوباره پرسشنامه سلامت رواني را تكميل كردند. مداخله چندوجهي لرن در طي 18 جلسه اجرا شد. به منظور محاسبه ميانگين و انحراف معيار از آمار توصيفي و براي تجزيه و تحليل داده ها از آمار استنباطي شامل تحليل كوواريانس اندازه هاي مكرر يا GLMRM استفاده شد. آزمون هاي چند متغيره جهت بررسي نتيجه چهار آزمون چند متغيره براي معني داري اثر هر متغير مستقل مورد استفاده قرار گرفتند، و نشانگر اين بودند كه اثرات زمان بر سلامت رواني معني دارمي باشد، و تعامل زمان و جنسيت نيز معني دار مي باشد. وضعيت تقابل ميان متغيرهاي درون آزمودني ها در رابطه با زمان وجنسيت معني دار است. با توج به نتايج حاصل، مداخله چندوجهي لرن، كارايي خود را در رابطه با والدين داراي كودك مبتلا به اختلال كاستي توجه / بيش فعالي نشان داد و بازده خود را تا شش ماه حفظ كرد.