بررسي وضعيت تعهد سازماني در بين كاركنان اداره آموزش وپرورش شهر اردبيل

پژوهش حاضر با هدف بررسي تعهد سازماني اداره كل آموزش و پرورش استان اردبيل انجام گرديد. روش پژوهش از نوع توصيفي- پيمايشي مي باشد. جامعه آماري از بين نيروي انساني اداره كل آموزش و پرورش كه 280 نفر بودند. 164 نفر به عنوان نمونه با روش تصادفي ساده انتخاب گرديد. براي گردآوري داده ها از پرسشنامه تعهد سازماني آلن و ماير استفاده شد. روايي توسط استادان گروه علوم تربيت دانشگاه و پايايي ابزار به وسيله آزمون آلفاي كرونباخ (0/79) محاسبه گرديد. براي تجزيه و تحليل داده ها، از شاخص هاي آمار توصيفي (فراواني، درصد و ميانگين) و از آزمون آماري (t تك نمونه اي) استفاده شد. پس از تجزيه و تحليل داده ها، با استفاده از آزمون t مشخص شد كه به احتمال 95 درصد تعهد مستمر و به احتمال 99 درصد تعهد هنجاري در تعيين تعهد سازماني اداره كل آموزش و پرورش استان اردبيل تأثير دارد و تعهد عاطفي ارتباط معني داري با تعهد سازماني نداشت.