بررسي رابطه هوش اخلاقي مديران و رفتار شهروندي سازماني دبيران

پژوهش حاضر، با هدف تبيين تاثير هوش اخلاقي مديران بر رفتار شهروندي سازماني دبيران مدارس ابتدايي شهر خرم آباد انجام شدهاست. روش پژوهش از نوع مدل يابي علي يا مدل معادلات ساختاري بوده است و جامعه آماري شامل كليه مديران و دبيران مدارسابتدايي شهر خرم آباد در سال تحصيلي 1393-1394 مي باشد. نمونه پژوهش حاضر 103 نفر از مديران و 309 نفر از معلمان مدارس ابتدايي شهر خرم آباد بودند. داده هاي پژوهش با استفاده از پرسشنامه هوش اخلاقي لينك و كيل ( 2005 ) با آلفاي( 0/84) و رفتار شهروندي سازماني سامچ و ران ( 2006 ) با آلفاي (0/85)، استفاده شد. براي تجزيه و تحليل داده ها از آمار توصيفي و مدل يابي معادلات ساختاري با استفاده از نرم افزار spss و amos استفاده شد. نتايج پژوهش حاكي از آن است كه هوش اخلاقي به طور مستقيم (0/51) بر رفتار شهروندي سازماني تاثير گذار است. بين نظرات دبيران و مديران در مورد هوش اخلاقي و رفتار شهروندي سازماني با توجه به جنس، سابقه خدمت و مدرك تحصيلي تفاوت معناداري مشاهده نشد به جز سطح تحصيلات دبيران، كه رفتار شهروندي سازماني را بيشتر برآورد كرد.