بررسي رابطه بين هوش هيجاني و مهارتهاي ارتباطي دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي سبزوار

هدف از اين پژوهش به بررسي رابطه بين هوش هيجاني و مهارت اي ارتباطي دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي سبزواراست .تحقيق حاضر از لحاظ گرد آوري داده ها از نوع تحقيق توصيفي است و از نظر هدف از نوع تحقيقات بنيادي مي باشد. روش پژوهش در مطالعه حاضر همبستگي است. جامعه آماري مورد نظر در پژوهش حاضر عبارت ازدانشجويان دانشگاه علوم پزشكي شهر سبزوار هستند . از بين جامعه تعداد 287 نفر با توجه به جدول مرگان انتخاب شد شيوه نمونه گيري در اين پژوهش خوشه اي چند مرحله اي انتخاب شده بود ابزارگردآوري داده ها عبارتند ازالف) پرسشنامه مهارت هاي ارتباطي كوئين دام ،ب) هوش هيجاني باران است .نتايج نشان داد : بين هوش هيجاني و مهارت هاي ارتباطي در دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي سبزوار رابطه معناداري وجود دارد. براي بررسي اين فرضيه از آزمون همبستگي پيرسون و رگرسيون همزمان استفاده گرديد.2همبستگي بين متغيرها را نشان مي دهد. ونشان مي دهد باحل مسله ،تحمل استرس،خودشكوفايي ، واقع گرايي،روابط بين فردي ، كنترل تكانه ،انعطاف پذيري، همدلي، خودابرازي رابطه منفي ومعنا داري وجود دارد P<0.05.ولي بين مهارت ارتباطي با شادكامي، خوش بيني رابطه مثبت ومعنا داري وجود دارد P<0.05.