خلاقيت و اثر بخشي آن در آموزش

مقاله ي حال حاضر اثر بخشي خلاقيت بر يادگيري را مورد مطالعه قرار مي دهد. اين مقاله به صورت اسنادي كتابخانه اي گرد اوري شده است. موضوع مقاله خلاقيت و ابعاد مهم آن براي تاثير گذاري بهتر در يادگيري است. و هدف از نگارش اين مقاله شناخت ابعاد مختلف خلاقيت، موانع خلاقيت، و عوامل تسهيل كننده ي آن است. در اين مقاله مفهوم خلاقيت تعريف و تشريح شده است. و همچنين به ايجادتفكر خلاق در دانش آموزان و ضرورت آن براي نو شدن و تازگي در مسير زندگي پرداخته است. همچنين ويژگي هاي افراد خلاق، عوامل آموزشگاهي موثر در پرورش خلاقيت، ويژگي هاي معلم خلاق، موانع به وجود آمدن خلاقيت در دانش آموزان، و در فرزندان بيان شده و در پايان چگونگي نقش والدين در ايجاد و پرورش خلاقيت، و عوامل كلي پرورش خلاقيت مورد بررسي قرار گرفته است. يافته هاي اين پژوهش نشان مي دهدكه بروز خلاقيت و پروراندن آن در دانش آموزان به عوامل مختلفي بستگي دارد. معلم به عنوان مهم ترين عامل در ايجاد خلاقيت در دانش آموزان مي تواند با تغيير در ساختار فيزيكي كلاس، ايجاد ساختار مناسب فكري در كلاس، و تغيير در ساختار آموزشي به پرورش تفكر خلاق در دانش آموزان بپردازد.