نقش سواد بر فرزندپروري

هدف از نگارش اين مقاله بررسي ارتباط بين سواد والدين با شيوه فرزند پروري آنهاست كه با روش كتابخانه اي- مروري نگاشته شده است. طبق آخرين تعريف، فردي باسواد تلقي مي شود كه بتواند اطلاعات مورد نياز خود را مكان يابي، تحليل و از آنها براي حل مشكلات روزمره خود استفاده كند. والديني كه از شيوه فرزند پروري مقتدرانه استفاده مي كنند انتظاراتشان با توانايي هاي كودكان شان تناسب دارد. والدين قاطع بچه هايي دارند كه اغلب سازگار هستند؛ خوشرو، مسئوليت پذير، متكي به خود هستند و جهت گيري هايشان به سمت پيشرفت مي باشد. والدين مستبد از فرزندان خود انتظار اطاعت داشته و اغلب براي پيشگيري از نافرماني، فرزندان خود را تنبيه مي كنند. بچه ها با والدين استبدادي، گرايش به بداخلاقي دارند و به ظاهر غمگين هستند. والدين سهل گير هيچ گونه كنترلي روي فرزندان خود ندارند و اين فرزندان كمترين ميزان اعتماد به نفس، كنجكاوي و خودكنترلي را از خود نشان مي دهند. والدين مسامحه كار خود را در تربيت فرزند درگير نمي كنند و به نظر مي رسد كه مراقبتي روي بچه ها ندارند و حت ممكن است هرگز آنها را نپذيرند. طبق پژوهش ها شيوه فرزندپروري مقتدرانه بهترين شيوه تربيتي است. همچنين تحقيقات ديگري نشان مي دهد كه والديني كه از سواد بالاتري برخوردار هستند بيشتر از شيوه فرزند پروري مقتدرانه استفاده مي كنند. شيوه اي كه احاديث و روايات نيز بر آن تأكيد مي كند.