آموزش رياضيات در مدارس و مشكلات مربوط به آن

درس رياضي بدون شك يكي از مهم ترين درس هايي است كه دانش آموزان در تمام مقاطع تحصيلي به دانستن و درك آن احتياج دارند. بسياري از دانش آموزان به دلايل گوناگون از جمله شيوه تدريس آموزگار، تجربه هاي ناموفق، فشارهاي والدين،كم تمريني و دشواري در يادگيري مفاهيم رياضي چنان از اين درس دچار ترس و اضطراب مي شوند و از خود مقاومت نشان مي دهند كه گاهي ساده ترين اعمال رياضي را هم نمي توانند انجام دهند. در حالي كه امروزه با توجه به تسلط رشته رياضي بر علوم و تكنولوژي جديد، ضرورت بيشتري براي يادگيري اين علم و فهم و درك قوانين آن حس مي شود. از اين رو آنچهآموزگاران نياز به دانستن آن دارند، ساده سازي در مفاهيم، تاكيد بر مباني اوليه علم رياضي و ارائه تمرين ها و مثال هاي گوناگون است . هدف نوشتار حاضر بررسي مشكلات آموزش رياضيات در مدارس مي باشد كه جهت تحقق اين موضوع، مؤلفه هايي چون اهميت آموزش رياضيات، اهداف آموزش رياضي، عوامل ضعف آموزش رياضي و ... مورد مداقه قرار خواهند گرفت.از اين رو روش غالب در اين مقاله، روش كتابخانه اي و با استفاده از ابزار فيش برداري اقدام به جمع آوري اطلاعات و داده هاي لازم خواهد شد. همچنين مي توان به مهمترين نتيجه اشاره نمود كه رياضيات به عنوان زباني كه براي ارتباط با طبيعت به كار مي رود ، نام برد و براي آموزش اين علم به دانش آموزان ، بايد از طبيعت بهره برد اشاره نمود.