• شماره ركورد كنفرانس
    4463
  • عنوان مقاله

    نگاهي به فلسفه تعليم و تربيت از ديدگاه اسلام

  • پديدآورندگان

    احمدي اقدم جواد دانشگاه فرهنگيان , شريفي مهدي دانشگاه فرهنگيان , رحيمي دوش علي دانشگاه فرهنگيان , عظيمي محمد دانشگاه فرهنگيان

  • كليدواژه
    فلسفه تعليم و تربيت , اهداف تربيتي , اصول تربيت , روش هاي تربيتي , فلسفه تعليم و تربيت اسلامي
  • عنوان كنفرانس
    سومين همايش علمي پژوهشي علوم تربيتي و روانشناسي، آسيب هاي اجتماعي و فرهنگي ايران
  • زبان مدرك
    فارسي
  • چكيده فارسي
    در اين نوشتار پس از روشن سازي مفهوم فلسفه تعليم و تربيت اسلامي(education Philosophy of Islamic) و رويكرد هاي مطرح در اين حوضه فكري سعي شده است به روش توصيفي تحليلي به سوالات زير پاسخ داده شود : – 1 ماهيت فلسفه تعليم و تربيت اسلامي چيست ؟ - 2 مباني فلسفه تعليم و تربيت اسلامي و مؤلفه هاي تربيت (اهداف ، اصول و روش ها ) در فلسفه تعليم و تربيت اسلامي چيست؟ - بنابراين مباني مطرح در فلسفه تعليم و تربيت اسلامي به سه دسته مباني انسان شناسي و معرفت شناسي و ارزش شناسي تقسيم شده اند كه هر كدام ناظر به مدلولات تربيتي خاص خود هستند كه در مقاله به تفصيل آمده است .
  • كشور
    ايران
  • تعداد صفحه 2
    8
  • كلمات كليدي
    فلسفه تعلیم و تربیت، اهداف تربیتی، اصول تربیت ، روش هاي تربیتی ،فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی
  • از صفحه
    1
  • تا صفحه
    8