نگاهي به اهداف، ضرورت و كاربرد مراكز يادگيري

ظهور عصر اطلاعات، يكي از عظيم ترين چالش هايي است كه امروزه جوامع مختلف را تحت تأثير قرار داده است.مراكز يادگيري يكي از اركان مهم رويكرد يادگيري مدرن بوده كه قادر است تا محيط يادگيري بهتري را براي فراگيران فراهم سازد.هدف از پژوهش حاضر بررسي نگاهي به اهداف، ضرورت، كاركرد مراكز يادگيري مي باشد كه بدين منظور از روش مطالعه كتابخانه اي، بررسي مقالات و استفاده از اينترنت جهت بررسي موضوع استفاده شد.نتايج اين مقاله نشان داد با توجه به اينكه اكثر استفاده كنندگان از منابع اطلاعاتي دانشگاهي، اعضاي هيئت علمي و دانشجويان مي باشند و با توجه به نقشي كه آن ها در آموزش و پژوهش دارند، بايد انتخاب و گزينش منابع و امكانات چنين مراكزي بر اساس نيازهاي آنان استوار باشد..نتيجه به كارگيري چنين سياست و خط مشي، افزايش تعداد افراد واجد شرايط براي غنا بخشيدن به اموزش و پژوهش مي باشد. يكي از راه حل هايي كه براي به كارگيري چنين سياستي وجود دارد آگاهي از وضع موجود چنين مراكز و همچنين نيازهاي اطلاعاتي آنجا مي باشد.بر اساس چنين تحقيقاتي مي توان برنامه اي را تدوين نمود كه جهت رفع نيازهاي اطلاعاتي اين گروه مفيد باشد.