بررسي رابطه سلامت سازماني و مولفه هاي فرهنگ سازماني با مديريت دانش در بين كاركنان آموزش و پرورش شهرستان دزفول

ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﻪ ﺑﺮرﺳﯽ راﺑﻄﻪ ﺳﻼﻣﺖ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ و ﻣﻮﻟﻔﻪ ﻫﺎي ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﺑﺎ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ در ﺑﯿﻦ ﮐﺎرﮐﻨﺎن آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن دزﻓﻮل ﻣﯽ ﭘﺮدازد. ﺟﺎﻣﻌﻪ ي آﻣﺎري ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺣﺎﺿﺮ ﮐﻞ ﮐﺎرﮐﻨﺎن آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن دزﻓﻮل در ﺳﺎل ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ 94-95 ﮐﻪ 435 ﻧﻔﺮ ﺑﻮده اﺳﺖ و ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از روش ﻧﻤﻮﻧﻪ ﮔﯿﺮي ﺗﺼﺎدﻓﯽ از ﻧﻮع ﺧﻮﺷﻪ اي و ﻃﺒﻖ ﺟﺪول ﻣﻮرﮔﺎن ﺗﻌﺪاد 203 ﻧﻔﺮ )130 ﻣﺮد و 73 زن( ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻧﻤﻮﻧﻪ اﻧﺘﺨﺎب ﺷﺪه اﻧﺪ. اﺑﺰار ﮔﺮدآوري داده ﻫﺎ ﺷﺎﻣﻞ ﺳﻪ ﻧﻮع ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ، ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺳﻼﻣﺖ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ )OHI( ﻫﻮي و ﻓﯿﻠﺪﻣﻦ )1996( و ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ راﺑﯿﻨﺰ )1999( ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ. ﺑﺮرﺳﯽ و ﺗﺠﺰﯾﻪ و ﺗﺤﻠﯿﻞ داده ﻫﺎ ﻧﺸﺎن داد ﮐﻪ: ﺑﯿﻦ ﺳﻼﻣﺖ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﺑﺎ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ در ﮐﺎرﮐﻨﺎن ادراه آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن دزﻓﻮل راﺑﻄﻪ وﺟﻮد دارد. ﺑﯿﻦ ﺧﻼﻗﯿﺖ و ﻧﻮآوري ﺑﺎ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ در ﮐﺎرﮐﻨﺎن اداره آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن دزﻓﻮل راﺑﻄﻪ وﺟﻮد ﻧﺪارد. ﺑﯿﻦ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ره آورد ﺑﺎ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ در ﮐﺎرﮐﻨﺎن اداره آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن دزﻓﻮل راﺑﻄﻪ وﺟﻮد دارد. ﺑﯿﻦ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﻋﻀﺎي ﺳﺎزﻣﺎن ﺑﺎ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ در ﮐﺎرﮐﻨﺎن اداره آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن دزﻓﻮل راﺑﻄﻪ وﺟﻮد ﻧﺪارد. ﺑﯿﻦ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺗﺼﻤﯿﻤﺎت ﺑﺮ ﮐﺎرﮐﻨﺎن ﺑﺎ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ در ﮐﺎرﮐﻨﺎن اداره آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن دزﻓﻮل راﺑﻄﻪ وﺟﻮد دارد. ﺑﯿﻦ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺗﯿﻢ در ﺳﺎزﻣﺎن ﺑﺎ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ در ﮐﺎرﮐﻨﺎن اداره آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن دزﻓﻮل راﺑﻄﻪ وﺟﻮد دارد. ﺑﯿﻦ ﺟﺎه ﻃﻠﺒﯽ و ﺗﻬﻮرﻃﻠﺒﯽ ﺑﺎ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ در ﮐﺎرﮐﻨﺎن اداره آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن دزﻓﻮل راﺑﻄﻪ وﺟﻮد دارد. ﺑﯿﻦ ﭘﺎﯾﺪاري ﺑﺎ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ در ﮐﺎرﮐﻨﺎن اداره آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن دزﻓﻮل ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن دزﻓﻮل راﺑﻄﻪ وﺟﻮد دارد.