نگرشي بر بكارگيري فناوري نوين در آموزش و پرورش

آﻣﻮزش و ﭘﺮورش رﺳﻤﯽ، ﺿﻤﻦ اﻧﺘﻘﺎل ﻣﯿﺮاث ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ و اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ، ﺗﺴﻬﯿﻞ و ﺗﺪارك وﺳﺎﯾﻞ رﺷﺪ و ﭘﺮورش ﻫﻤﻪ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻓﺮدي و اﯾﺠﺎد ﯾﮕﺎﻧﮕﯽ و اﻧﺴﺠﺎم اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﺑﻪ ﺗﺮﺗﯿﺐ ﻧﯿﺮوي اﻧﺴﺎﻧﯽ ﻣﺎﻫﺮ در زﻣﯿﻨﻪ ﻫﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺗﺨﺼﺼﯽ ﻣﯽﭘﺮدازد. از ورود ﻓﻨﺎوري ﻫﺎي ﺟﺪﯾﺪ، ﻋﻼﻗﻪ ﺑﻪ ﮐﺴﺐ داﻧﺶ ﺑﺎ روش ﻫﺎي ﻣﺘﻨﻮع و ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎ ﻣﻮﻗﻌﯿﺖ ﻫﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻓﺰاﯾﺶ ﯾﺎﻓﺘﻪ اﺳﺖ. ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ اﻫﻤﯿﺖ اﺳﺘﻔﺎده از ﻓﻨﺎوري ﻧﻮﯾﻦ در اﻣﺮ آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﭘﯿﺶ از ﭘﯿﺶ اﺣﺴﺎس ﻣﯽ ﺷﻮد .در اﯾﻦ راﺳﺘﺎ ﻫﺪف ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﮑﺎرﮔﯿﺮي ﻓﻨﺎوري ﻧﻮﯾﻦ در آﻣﻮزش ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ روش ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ- و ﻣﺒﺘﻨﯽ ﺑﺮ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ اي ﺑﻮده اﺳﺖ. ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺑﺮرﺳﯽﻫﺎ ﺣﺎﮐﯽ از آن اﺳﺖ ﮐﻪ . ﻓﻨﺎوري آﻣﻮزﺷﯽ ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ ﺑﺎﻟﻘﻮه اي در ﺑﻬﺒﻮد ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﯾﺎددﻫﯽ/ ﯾﺎدﮔﯿﺮي دارد ﮐﻪ ﮐﻪ ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﺪ ﺑﺎﻋﺚ ﺑﻬﺒﻮد ﮐﯿﻔﯿﺖ ﺗﺪرﯾﺲ ، اﯾﺠﺎد ﻓﺮﺻﺖ ﻫﺎي ﺑﺮاي آﻣﻮزﺷﯽ و ﻓﺮاﻫﻢ ﺳﺎﺧﺘﻦ آﻣﻮزش ﻣﺴﺘﺮ ﮔﺮدد.