شماره ركورد كنفرانس :
4465
عنوان مقاله :
بررسي نقش بازي درماني در كاهش پرخاشگري دانش آموزان دوره متوسطه
پديدآورندگان :
پيري محمد اداره كل آموزش و پرورش كرمانشاه
كليدواژه :
بازي درماني , پرخاشگري , چند متغيري
عنوان كنفرانس :
پنجمين همايش علمي پژوهشي علوم تربيتي و روانشناسي، آسيب هاي اجتماعي و فرهنگي ايران
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
هدف از انجام پژوهش حاضر برسي نقش بازي درماني در كاهش پرخاشگري دانش آموزان دوره متوسطه بود.براي رسيدن به اين منظوراز روش شبه آزمايشي پيش آزمون- پس آزمون با گروه كنترل استفاده شد.جامعه آماري پژوهش دانش آموزان دوره متوسطه اول و والدين آن ها در شهر كرمانشاه در سال تحصيلي93/94 بودند كه بعد از تكميل پرسشنامه پرخاشگري توسط مادران، حجم نمونه در دو گروه آزمايش(15نفر) با توجه به بالاترين نمره در ميزان پرخاشگري با روش نمونه گيري هدفمند و گروه كنترل(15نفر) با روش نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب شدند.براي جمع آوري اطلاعات از پرسشنامه رابطه مادر - فرزند و پرسشنامه پرخاشگري كودكان بود كه اطلاعات جمع آوري شده با استفاده از نرم افزار SPSSنسخه22 و با استفاده از آمار استنباطي در سطح تحليل كوواريانس چند متغيريتجزيه و تحليل شدند. يافته هاي پژوهش نشان مي دهد كه بازي درماني منجر به كاهش پرخاشگري دانش آموزان متوسطه اول شهر كرمانشاه شد . بازي درماني توانست رابطه دانش آموزان در محيط خانه را به بهبود بخشد و خرده مقياس هاي تعارض پرخاشگري را به طور معناداري كاهش داد.
كشور :
ايران
تعداد صفحه 2 :
14
كلمات كليدي :
بازی درمانی، پرخاشگری، چند متغیری
از صفحه :
1
تا صفحه :
14
لينک به اين مدرک :
بازگشت