شماره ركورد كنفرانس :
4465
عنوان مقاله :
بررسي نحوه تاثير تشويق بر افزايش انگيزه يادگيري در دانش آموزان مقطع ابتدايي (مطالعه موردي : دانش آموزان شهر رودبار- گيلان)
پديدآورندگان :
لك احمد دانشگاه پيام نور واحد خوي , اكبرلويه كورش دانشگاه پيام نور واحد خوي
كليدواژه :
تشويق , رودبار , دانش آموزان , spss , مقطع ابتدايي
عنوان كنفرانس :
پنجمين همايش علمي پژوهشي علوم تربيتي و روانشناسي، آسيب هاي اجتماعي و فرهنگي ايران
چكيده فارسي :
تحقيق حاضر سعي دارد به بررسي نحوه تاثير تشويق بر افزايش انگيزه يادگيري در دانش آموزان مقطع ابتدايي بپردازد ؛ جامعه آماري تحقيق مذكور كليه ي دانش آموزان و معلمان مقطع ابتدايي شهر رودبار مي باشد كه با استفاده از روش نمونه يابي تصادفي ازبين دانش آموزان 270 نفر وازبين معلمان 50 نفر را به عنوان نمونه آماري انتخاب نموده ايم ؛ ابزار اندازه گيري در اين تحقيق پرسشنامه محقق ساخته مي باشد كه طبق مولفه ها ي پيشرفت ، يادگيري و اثرات يادگيري تنظيم شده است كه روايي و پايايي آن با استفاده از نظر متخصصان علوم تربيتي مورد تاييد قرار گرفته است.ماحصل تحقيق را مي توان اينگونه بيان نمود كه بين متغييرهاي مذكور تحقيق رابطه ي معنادار و همبستگي مثبتي وجودارد.
كلمات كليدي :
تشویق ، رودبار ، دانش آموزان ، spss ، مقطع ابتدايي
