شماره ركورد كنفرانس :
4465
عنوان مقاله :
راه هاي پرورش خلاقيت در كودكان
پديدآورندگان :
اسمعيل وندي ايمان دانشگاه فرهنگيان پرديس امام رضا عليه السلام انديمشك , عبيات صادق دانشگاه فرهنگيان پرديس امام رضا عليه السلام انديمشك , شفيعي كوردشولي صابر دانشگاه فرهنگيان پرديس امام رضا عليه السلام انديمشك , شيرزادي الهام دانشگاه فرهنگيان پرديس امام رضا عليه السلام انديمشك , بهمن نيا سينا دانشگاه فرهنگيان پرديس امام رضا عليه السلام انديمشك
كليدواژه :
راه ها , پروش , خلاقيت , كودكان , خلاق
عنوان كنفرانس :
پنجمين همايش علمي پژوهشي علوم تربيتي و روانشناسي، آسيب هاي اجتماعي و فرهنگي ايران
چكيده فارسي :
خلاقيت به كودك كمك مي كند تا آسان تر مشكلات را حل و با ذهن بازتري از چالش ها عبور كند. به همين منظور، بسيار مهم است ميزان خلاقيت هاي فرزند خود را افزايش دهيد تا در آينده زندگي راحت تر و موفق تري داشته باشد. از خلاقيت تعاريف فراواني شده برخي خلاقيت ونوآوري را با تغيير انطباق برابر تلقي نموده و برخي هم خلاقيت ونوآوري را امري فراتر از تغيير و انطباق دانسته، برخي نيز خلاقيت را طي كردن راهي تازه يا پيمودن يك راه طي شده قبلي به طريق نوين تعريف كرده اند. اين مقاله با روش مروري -كتابخانه اي و به كمك اينترنت تهيه شده كه هدف آن بررسي را هاي افزايش خلاقيت در كودكان مي باشد.براي تربيت خلاق كودك بايد: شاگردان را به ارايه تعريف مسيله و تعريف مجدد از آن تشويق كنيد. افراد را تشويق كنيد تا ايده هاي نو توليد كنند. دانش آموزان را به خاطر سوال هايي كه در ذهنشان شكل مي گيرد تشويق كنيد. تشخيص موانع و تلاش براي فايق آمدن بر آن ها را به شاگردان آموزش دهيد. حساس بودن به محرك هاي محيطي و پيگري آنها را تشويق كنيد. راهكار هاي پرورش خلاقيت در كودكان عبارت است از: استفاده از كتاب، داستان گويي، موسيقي، وسايل الكتريكي ممنوع، فضاسازي،قبول علت هاي عجيب كودك، قبول دوستان تخيلي كودك و تعين محدوديت هاي سني است.
كلمات كليدي :
راه ها، پروش، خلاقیت، كودكان، خلاق