شماره ركورد كنفرانس :
4475
عنوان مقاله :
تاثیر آموزش رویكرد شناختی-رفتاری بر پرخاشگری دانش آموزان پسر مقطع متوسطه
پديدآورندگان :
انسیه رضوی , خدیجه بارانی
كليدواژه :
درمان شناختی-رفتاری , پرخاشگری , دانش آموزان.
كشور :
ايران
نويسنده :
مهدی شریفی
كلمات كليدي :
درمان شناختی-رفتاری، پرخاشگری، دانش آموزان.
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=267389
