شماره ركورد كنفرانس :
4475
عنوان مقاله :
آموزش حقوق شهروندي و مهارت هاي زندگي در مدارس ابتدايي استان اردبيل با تاكيد بر ضرورت و اهميت آموزش
پديدآورندگان :
وظيفه عيسي لو محسن , زيرك رسول آﻣﻮزﺷﮕﺎه ﺷﻬﯿﺪ ﺑﻬﺸﺘﯽ اﺳﺘﺎن اردﺑﯿﻞ
كليدواژه :
شهروند , شهروندي , حقوق شهروندي , نظام آموزشي
عنوان كنفرانس :
اولين كنفرانس ملي پژوهش هاي كاربردي در علوم تربيتي و روانشناسي و آسيب هاي اجتماعي ايران
چكيده فارسي :
ﻣﺪرﺳﻪ از ﻣﻬﻤﺘﺮﯾﻦ ﻣﮑﺎن ﻫﺎﯾﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ واﺳﻄﻪ آن و ﺑﺎ ﯾﮏ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰي درﺳﺖ و ﺣﺴﺎب ﺷﺪه ﻣﯽ ﺗﻮان ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻣﻬﻢ اﺟﺘﻤﺎﯾﯽ و ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ را ﺑﻪ داﻧﺶ آﻣﻮزان آﻣﻮزش داد. اﻫﻤﯿﺖ آن ﺑﻪ ﺣﺪي اﺳﺖ ﮐﻪ از آن ﺑﻪ ﺧﺎﻧﻮاده دوم ﯾﺎد ﮐﺮده اﻧﺪ. رﺳﯿﺪن ﺑﻪ ﺣﺪ ﻣﻄﻠﻮب و ﻣـﻮرد ﻧﻈـﺮ ﻧﺸـﺎن دﻫﻨﺪه ﮐﺎراﯾﯽ ﺑﯿﺮوﻧﯽ ﻣﺪارس و ﻧﻈﺎم آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ. در اﯾﻦ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺳﻌﯽ ﺑﺮ اﯾﻦ ﺷﺪه اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﻔﺎﻫﯿﻤﯽ از ﺷﻬﺮوﻧﺪ ،ﺷـﻬﺮوﻧﺪي، ﺣﻘﻮق ﺷﻬﺮوﻧﺪي، و ﺗﻮﺿﯿﺤﺎت ﺗﮑﻤﯿﻠﯽ ﻧﻈﯿﺮ ﺿﺮورت و ﭼﮕﻮﻧﮕﯽ آﻣﻮزش آﻧﻬﺎ از ﻃﺮﯾﻖ ﻧﻈﺎم آﻣﻮزﺷﯽ ﺑﯿﺎن ﻣﯽ ﺷﻮد؛ ﺗﺎ ﺑـﺮ اﺳـﺎس آن ﺑﺘـﻮان اﻫﻤﯿﺖ آﮔﺎﻫﯽ از اﯾﻦ ﺣﻘﻮق را ﺑﺮاي داﻧﺶ آﻣﻮزان و ﻣﻌﻠﻤﺎن و دﺳﺖ اﻧﺪر ﮐﺎران آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﺗﻮﺟﯿﻪ ﮐﺮد. ﺑﺮاي اﯾﻦ ﮐﺎر از روش ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ اي اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪه اﺳﺖ. ﺑﺮ اﺳﺎس ﻣﻄﺎﻟﺐ اﯾﻦ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﻣﯽ ﺗﻮان ﺑﯿﺎن ﮐﺮد در ﺻﻮرﺗﯽ ﻣﺎ ﺑﻪ ﺣﻘﻮق ﺷﻬﺮوﻧﺪي دﺳﺖ ﻣـﯽ ﯾـﺎﺑﯿﻢ ﮐـﻪ اﺑﺘـﺪا از آﻧﻬـﺎ ﻣﻄﻠﻊ ﺷﻮﯾﻢ و ﺳﭙﺲ ﺗﻤﺎم ﺗﻼش و ﻫﻤﺖ ﺧﻮد را ﺑﺮاي ﻋﻤﻠﯽ ﮐﺮدن آﻧﻬﺎ ﺑﻪ ﮐﺎر ﺑﺮﯾﻢ. اﯾﻦ ﮐﺎر ﻣﺴﺘﻠﺰم ﻫﻤﮑـﺎري ﻧﻬﺎدﻫـﺎي ﻣﺨﺘﻠﻔـﯽ از ﺟﻤﻠـﻪ ﺧﺎﻧﻮاده ، ﻣﺪرﺳﻪ و دوﻟﺖ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ ﮐﻪ ﻫﺮ ﮐﺪام از اﯾﻦ ﻧﻬﺎدﻫﺎ ﻧﯿﺰ وﻇﺎﯾﻒ ﺧﺎص ﺧﻮد را دارﻧﺪ .در اﯾﻦ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺑﺮ ﻧﻈﺎم آﻣﻮزﺷﯽ و ﻣﺪرﺳﻪ ﺗﺎﮐﯿﺪ ﺷﺪه اﺳﺖ؛ ﭼﺮا ﮐﻪ ﯾﮑﯽ از وﻇﺎﯾﻒ ﻣﻬﻢ ﻣﺪارس اﻧﺘﻘﺎل داﻧﺶ، ﻣﻔﺎﻫﯿﻢ و ﻣﻬﺎرﺗﻬﺎي ﻣﻮرد ﻧﻈﺮ ﺑﻪ داﻧﺶ آﻣﻮزان ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ
كلمات كليدي :
شهروند، شهروندی، حقوق شهروندی، نظام آموزشی