شماره ركورد كنفرانس :
4475
عنوان مقاله :
بررسي توانمند سازي معلمان و تأثير آن در ارتقاء سطح آموزش و پرورش
پديدآورندگان :
سيفي ابراهيم , صامصونچي محمدرضا , حفظ اللسان محمدرضا , عظيمي محمد ﭘﺮدﯾﺲ ﻋﻼﻣﻪ اﻣﯿﻨﯽ ﺗﺒﺮﯾﺰ
كليدواژه :
آموزش و پرورش , معلمان , توانمند سازي , تربيت معلمان
عنوان كنفرانس :
اولين كنفرانس ملي پژوهش هاي كاربردي در علوم تربيتي و روانشناسي و آسيب هاي اجتماعي ايران
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﻧﻈﺎﻣﯽ ﺑﺎ اﻫﻤﯿﺖ اﺳﺖ. اوﻟﯿﻦ ﭼﯿﺰي ﮐﻪ ﺑﺎ ﻧﺎم آﻣﻮزش و ﭘﺮورش در ذﻫﻦ اﻧﺴﺎن ﺷﮑﻞ ﻣﯽ ﮔﯿﺮد ﻋﻨﻮان ﻣﻌﻠﻢ اﺳﺖ . ﭘﺮورش ﻣﻌﻠﻤﺎن ﺗﻮاﻧﻤﻨﺪ، ﺑﺎ اﻋﺘﻤﺎد و ﻣﺘﻌﻬّﺪ ﮐﻪ ﺑﺘﻮاﻧﻨﺪ ﺑﺎ ﺧﻠّﺎﻗﯿﺖ و اﺑﺘﮑﺎر و ﻧﻮآوري ﻣﺎﯾﻪ ﺗﻌﻠﯿﻢ و ﺗﺮﺑﯿﺖ ﻧﺴﻞ آﯾﻨﺪه ﺷﻮﻧﺪ از اﻟﺰاﻣﺎت اﺳﺎﺳﯽ ﺗﻮاﻧﻤﻨﺪﺳﺎزي دراﯾﻦ ﺳﺎزﻣﺎن ﻣﻬﻢ و ﺗﺄﺛﯿﺮ ﮔﺬار در ﭘﺮورش ﻧﺴﻞ ﭘﯿﺶ رو و ﻧﺴﻞ ﻫﺎي آﯾﻨﺪه ، ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ. اﯾﻦ ﻧﻈﺎم ﻧﻘﺶ ﻧﻘﺶ اﺳﺎﺳﯽ در ﭘﺮورش ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﻓﮑﺮي ﻣﻤﻠﮑﺖ ﻫﺎ دارد. ﻟﺬا ﭘﺮداﺧﺘﻦ ﺑﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰي آﻣﻮزﺷﯽ و ﺗﺮﺑﯿﺖ ﻣﻌﻠﻤﺎن اﯾﻦ ﺳﺎزﻣﺎن ارزﺷﻤﻨﺪ در ﭼﻬﺎرﭼﻮب ﺑﺤﺚ ﺗﻮاﻧﻤﻨﺪ ﺳﺎزي ﺑﺴﯿﺎر ﺑﺎ اﻫﻤﯿﺖ اﺳﺖ. در اﯾﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﭘﮋوﻫﺶ ﻫﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻧﺠﺎم ﺷﺪه در ﻣﺒﺤﺚ ﺗﻮاﻧﻤﻨﺪ ﺳﺎزي را ﻣﻮرد ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻗﺮار دادﯾﻢ و ﯾﮏ ﻧﻤﻮﻧﻪ از آزﻣﻮن ﻫﺎي اﻧﺠﺎم ﺷﺪه در ﺳﺎل اﺧﯿﺮ را ﻧﯿﺰ ﺑﺮرﺳﯽ ﻧﻤﻮدﯾﻢ
كشور :
ايران
تعداد صفحه 2 :
9
كلمات كليدي :
آموزش و پرورش،معلمان،توانمند سازی،تربیت معلمان
از صفحه :
1
تا صفحه :
9
لينک به اين مدرک :
بازگشت